A. Caractériser un mouvement – 4ème 1.Séquence n°7 : Mouvement d’un objet-référentiel : est-il possible d’être à la fois immobile et en mouvement ? Animations: Qui bouge? Mouvement de la coccinelle dans le référentiel terrestre. Mouvement d’un point d’un manège : Activité interactive sur le mouvement des objets : Exemples de mouvement : 2.Séquence n°8 : comment calculer une vitesse ? Animations: […]
A. Exploiter les lois de l’électricité: Pour s’évaluer en électricité: test Séquence 1 : rappels de la loi qui caractérise une résistance Le multimètre et la mesure de la résistance: Influence de la résistance et sa caractéristique: , Exercices: , , , et Conversions des ohms: . Un cours pour compléter la séance: Séquence 2 : tension continue et alternative Expérience d’Oersted (courant dans un fil […]
Séquence n°24 : le son – comment mesurer une distance grâce aux ultrasons ? Animations: Exemples de déformations mécaniques dans divers milieux: Production d’un signal sonore | Haut-Parleur | air Célérité d’un signal longitudinal | ressort Célérité d’un signal transversal | corde Fréquences des notes Déterminer la profondeur d’un fond marin – Ultrasons – SONAR ondes sonores/longueur […]
La partie « Mécanique » du programme de troisième aborde la notion de gravitation universelle entre les masses. Les exemples de cette manifestation de la gravitation sont nombreux : Les planètes tournent autour du soleil. Les satellites (artificiels ou naturels) tournent autour des planètes. Nous sommes inéluctablement attirés au sol par une force : le poids. Nous ne pouvons […]
Juste avant de partir en stage, 5 élèves de 3B se sont engagés à présenter leurs œuvres patissières à toute leur classe: des moments conviviaux, surprenants et stressants pour les candidats. Félicitations à tous les candidats et surtout à Hugo: l'heureux gagnant, notre futur "Paul Bocuse"!
